abendua 2008


Metadatu hitza “meta” hitz grekotik (-en ondoren esanahia duena) eta “datum” (datua) hitz latindarretik dator.

Metalengoaia, lengoaiari buruz hitz egiteko lengoaia erabiltzea den bezala, metadatua, datuei buruz hitz egiteko datuak erabiltzea da.

Metadatuek datuei buruzko informazioa ematen digute eta informazioa katalogatzen, sailkatzen, bilatzen eta errekuperatzen laguntzen digute.

Zentzu zabal batean hartuz gero,  liburutegi bat metadatuen adibide paregabea izango litzateke, izan ere, liburuak sailkatu, katalogatu eta bilatzeko, informazioa behar dugu. Normalean, liburuak gaika sailkatuta daude eta bakoitzak zenbaki bat eraman dezake, edo ordena alfabetikoan antolatuta egon. Antolamendu barik ez genituzke aurkituko.

Informatikaren arlora bueltatuz eta metadatuek erreferentziatzat hartzen dituzten objektuak kontuan hartuz, hipertexto web orrialdean hurrengo sailkapena aurkitzen dugu:

  • Edukiari buruzko metadatuak

  • Aspektu formalei buruzkoak (mota, tamaina, data, hizkuntza…)

  • Copyright-aren gaineko informazioa

  • Dokumentuaren benetakotasunaren gaineko informazioa

  • Testuinguruaren gaineko informazioa (kalitatea, egoera, sarbideari buruzko ezaugarriak, erabilera…)

Metadatuak

Metadatuak

Bibliografia: (12)

La sigla CRAI proviene de “centro de recursos para el aprendizaje y la investigación” y ofrece distintos servicios, ya sea a nivel físico o virtual.

Principalmente, está dirigido a estudiantes, profesores e investigadores que pueden encontrar diversos servicios como el  bibliotecario, tecnológico, multimedia…

Recientemente, hemos podido presenciar la apertura de la nueva universidad de Deusto, que pese a no haber finalizado todavía el traslado, tiene un futuro prometedor como biblioteca-CRAI.

La universidad pretende ofrecer acceso a los recursos de información a todos los estudiantes, profesores, investigadores, instituciones y empresas.

Biblioteca de Deusto

Biblioteca de Deusto

En el CRAI de la escuela técnica superior de arquitectura se pueden apreciar los servicios que debe ofrecer un centro para ser considerado como CRAI:

  • Servicio de biblioteca
  • Servicio informático para estudiantes
  • Servicio de creación y elaboración de materiales multimedia
  • Servicio de laboratorio de idiomas
  • Servicio de salas de estudio y aulas u otras salas de reserva
  • Servicio de información general y acogida a las escuelas
  • Servicio de practicas en empresas y búsqueda activa de empleo
  • Otros

No obstante,  hay que decir que no existe un único modelo CRAI, ya que cada universidad ofrece distintos servicios. En el caso de la nueva biblioteca de Deusto podemos destacar los siguientes:

  • Biblioteca Digital
  • Mediateca
  • Sala multifuncional
  • Sala de lectura
  • Seminario
  • Cabinas de investigación
  • Talleres
  • Salas de trabajo en grupo
  • Proceso técnico
  • Fondo antiguo
  • Monografías
  • Centro de proceso de datos
  • Centro de documentación europea

Como podemos ver, todos estos servicios ayudaran al autoaprendizaje lo cual es muy importante, teniendo en cuenta el nuevo plan de estudios: Bolonia.

Bibliografía: (11)

La biblioteca 2.0 es un tipo de biblioteca a través de internet que permite una rápida actualización del contenido, la interacción de los usuarios y un mayor acercamiento a los usuarios.

Desaparecen el tiempo y el lugar, no hace falta ir hasta un lugar físico para consular un libro, y a la vez, permite que el contenido sea actualizado con mayor facilidad. Para ello, es necesario tener confianza en los usuarios que ayudan a actualizar los materiales.

La biblioteca 2.0 se basa en la aplicación de la web 2.0. Usando las herramientas que proporciona la web 2.0, la biblioteca 2.0 permite una mejor adaptación a las necesidades del mercado en tiempo real.

Uno de los primeros en definir este nuevo término fue Michael Casey, en cuyo blog podemos ver su particular punto de vista sobre lo que debería ser una biblioteca 2.0.

Del mismo modo, otras páginas web como webology han recogido algunas de las características necesarias para que una biblioteca se considere 2.0:

  • “Esta dirigido al usuario que participa en la creación de servicios y contenidos.” Relacionado con este apartado podríamos mencionar el termino OPAC (Online Public Access Catalogue). “La creación y consumo del contenido es dinámico.”

  • “Multimedia. Contienen componentes de video y de audio.”

  • “Ser socialmente rico. Presencia del usuario sincrónica (p.ej. IM)  y asincrónica (p.ej. wikis).  Conexión entre los usuarios y entre los usuarios y los bibliotecarios.”

  • “Innovación en comunidad.  A medida que la comunidad cambia la biblioteca no solo debe cambiar con ella,  sino que también debe permitir al usuario ayudar a cambiarla.  Esto requiere  cambiar continuamente sus servicios, encontrar nuevos modos de permitir a comunidades, no sólo a individuos, buscar, encontrar, y utilizar la información. “

Bibliografía: (10)